jueves, 26 de septiembre de 2013

CUERPOS...SEGÚN FRANK

En esta entrada me gustaría explicar lo que yo entendí sobre la concepción de los cuerpos según Frank. Cada tipo de cuerpo va a estar condicionado por su experiencia y sus características.

Frank nombra 4 tipos de cuerpos: 


  • Cuerpo disciplinado: Lo podíamos calificar de frío y calculador. Este tipo de cuerpo busca el mayor rendimiento e intenta sacar el máximo partido mediante los entrenamientos. 
  • Cuerpo especular: Este lo podríamos calificar como el "cuerpo del deseo". Su finalidad no es otra que la perfección estética, lo cual es imposible porque siempre se encuentra algún defecto o simplemente el paso del tiempo. 
  • Cuerpo dominante: Este cuerpo podíamos calificarlo de "abusón". Su mayor expresión es pasar por encima del resto sin importar lo que se lleve por delante. 
  • Cuerpo comunicativo: Este cuerpo se relaciona con el resto y expresa sus emociones, deseos... 
A mi parecer todos los tipos cuerpos se encuentran en todas las personas en mayor o menor medida, pero siempre juntos. 

Os dejo un vídeo en el que el artista ensalza alguno de los tipos de cuerpos nombrados.

"Si algo es sagrado, ése es el cuerpo humano".Walt Whitman

NO ES LO MISMO...

Tras la reflexión realizada en clase de si es lo mismo o no, para mí, depende de como se interprete o se realice, es decir, como se elijan las variantes que hacen de un ejercicio o actividad uno totalmente diferente.

También me surgieron un montón de ideas que pensamos que son iguales y no lo son... Y por ello os dejo este vídeo de una de las canciones del verano más sonadas y como pierde todo su atractivo y se convierte en parodia dependiendo del enfoque que se da.



En vez de dejar una única frase, os dejo el enlace con cientos de ellas:
No es lo mismo...


CUERPO MAQUINA

¿De qué forma dota de significado a la experiencia del movimiento la metáfora de cuerpo máquina?

Respondiendo a la pregunta formulada en el blog de la asignatura, a mi parecer, creo que la experiencia es la gran artífice de que el cuerpo llegue a ser o esté en proceso de ser una maquina perfecta.


Si bien nos fijamos en la evolución como proceso de construcción del cuerpo humano, encontramos que al principio, con la ausencia de la experiencia, el cuerpo era una simple "máquina débil" la cual era superada por otros cuerpos animales.


Sin embargo, con la adquisición de la experiencia, el cuerpo ha sido la mejor "máquina adaptable" a los diferentes obstáculos que han aparecido a lo largo del tiempo, superando a los demás cuerpos animales hasta llegar a lo más alto, casi hasta la perfección.



Todo esto nos conduce a que en la actualidad hay personas que con su cuerpo son capaces de realizar hazañas propias de una máquina más que de un ser vivo, de ahí su relación con la metáfora.

También destacar, tras visitar varios blogs de otros compañeros y surgir la duda de si un cuerpo con una minusvalía podría rendir igual, que pese a padecer una minusvalía cualquier persona puede ser una máquina en otro aspecto de la vida, es más, personalmente considero que tienen retos y obstáculos incluso más dificiles que las personas con el 100% de sus facultades y aun así los sacan adelante. 



" No es el más fuerte de las especies el que sobrevive, tampoco es el más inteligente el que sobrevive. Es aquel que es más adaptable al cambio".
Charles Darwin

lunes, 23 de septiembre de 2013

LA EDUCACIÓN, EL MOVIMIENTO Y YO

Aquí os dejo la imagen en la que he pensado cuando el profesor Pérez ha propuesto la tarea.




No es el dibujo que he realizado porque no era digno de presentar, pero esta imagen representa lo que a mí y a muchos de mis compañeros nos sugiere el título propuesto (descubierto tras la puesta en común).

Y para seguir con mis peculiaridades, os dejo otra bonita frase:
"Un hogar sin libros es como un cuerpo sin alma"
Marco Tulio Cicerón

BIENVENIDOS

Y al fin... he creado el blog!

Pese a tardar más de lo deseado y tras un largo "calentamiento de tarro" al fin he conseguido inaugurar el blog enfocado a debatir / compartir / explorar / aprender nuevos conocimientos, ya sean los explicados en clase como el resto de actividades e investigaciones que pueda hacer por mi cuenta.

Aunque realmente he creado este blog para poder progresar, educativamente hablando, y para ello necesito el máximo de comentarios / críticas por parte de todo aquel que quiera sobre las diferentes entradas.

Así que... BIENVENIDOS! :)

P.D: Para que desde el primer día el blog tenga un toque identificativo mío, os dejo la primera de las frases (dichas por diferentes autores) que me han llamado la atención, siempre entorno a la asignatura:
"Ningún conocimiento humano puede ir más allá de su experiencia"
John Locke ( 1632 - 1704), Filósofo inglés